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南开讲坛第106期《校园急救：心肺复苏术》

来源：麻花传奇mv星空　　时间：2019-11-19

2019年11月18日下午，美丽的南开融侨校园迎来一次别开生面的南开讲坛——《校园急救——第一目击者与心肺复苏术》，我们有请到陆军军医大学讲师、全球急救资源中心认证国际急救师培训导师王宗华讲师为学生们带来这次分享。

王老师首先引导大家了解什么是心脏性猝死及其严重程度，紧接着进入今天正题：心肺复苏术（颁笔搁）！王老师通过详细讲解和丰富的活动指导大家如何熟练掌握紧急情况下的急救措施。

王老师告诉同学们要确保环境安全，做好自我防护，再通过拍肩喊耳判断伤员是否还有反应，同时学会使用呼救标准语言向周围的人寻求帮助。王老师在这一步骤中设计了齐读齐回答、现场抽问的方式增强同学们对呼救语言的理解和记忆，争取让同学们做到在紧急情况下镇定自若，有条不紊地应对该类事件。

胸外心脏按压是整个颁笔搁流程最关键的操作步骤，老师给同学们详细讲解了按压手型，按压部位特点，按压姿势以及按压节奏，并利用实验器材让同学们根据按压示范进行现场操作。

在抬颏开放气道步骤中，老师将仰头举颏法的操作步骤总结为：一刀切二指钳。提醒同学们一定要保证抬起下颚后的角度标准：对于成人下颌骨与耳垂连线90度，儿童60度，婴儿30度。同学们以小组为单位，与身边的同学练习了此操作。

接下来的人工呼吸要遵循 捏、吹、看、放的顺序，老师在讲台做了教学演示，同学们亲眼看见模型的胸部在人工呼吸的操作下开始恢复了起伏，不禁惊呼紧急情况下科学救护的力量真是高效。老师告诉同学们，在CPR紧急救护中就实施按压，并要连续做5个周期，约2分钟换人救护，重复这个流程不可停止，直到当事人恢复自主呼吸或者EMS人员接手CPR。

讲座临近结束，老师以游戏竞答的方式对讲授的内容进行复习，同学们积极参与，表现优秀，现场气氛活跃。最后十几名自愿体验现场颁笔搁全流程的学生在老师指导下都准确完成了今天学习的救护操作。本次讲座强化了学生的急救技能，规范了急救技术操作，对掌握日常生活中可能面对险情的应急救护方法起到了良好的促进作用。

供稿：教科处

摄影：现教中心