重庆市第11届基础教育课程改革征文大赛的通知
来源：未知 时间：2014-09-30
对于组织参加&濒诲辩耻辞;第11届全市基础教育课程改革征文大赛&谤诲辩耻辞;的通知
各教研组、各处室：
为全面深化课程改革，有效落实立德树人根本任务的总体要求和主要改革举措。市教院和市继续教中心举办第十一届全市基础教育课程改革征文大赛。现将有关事项转发通知如下：
一、参赛对象
全市普通中小学校、幼儿园在职教师，教育行政管理人员、教育科研人员和教研员。
二、征文内容
本届征文大赛主题继续以深化课程改革的各类反思与实践为指向，重点研究如何发挥课程在人才培养中的核心作用，如何改进学科教学育人功能，如何发挥学科间综合育人功能、提高学生运用知识解决实际问题的能力，如何提升教师综合素质、增强育人能力等，注重反思性、实践性和操作性。可以是课程教学理论与实践的研究、调查报告、实验课题、教育随笔、教育活动案例及个案研究等。
叁、征文类别
具体包括：学科教学类、2.教育管理类、德育工作类、学前教育类、综合育人类。
四、稿件要求
1.文章应符合论文规范（后附&濒诲辩耻辞;论文模板&谤诲辩耻辞;），篇幅在4000字以内为宜。文章题目下面须
注明区县、学校、姓名、电话、论文类别。
2.文章一律用础4纸打印，交纸质文稿1份。文责自负，恕不退稿，请自行保留底稿。
3.文章需为近期撰写且应未在省（市）级以上报刊公开发表，往年作品不得重复参赛。
4.倡导科研诚信。征文的材料要来自作者的教育教学和管理实践，引用他人的观点和材料要注明，否则将以剽窃或抄袭论文处理，并通报所在学校。
五、评奖方式
1.本届论文评审委员会由全市基础教育阶段权威专家、特级教师组成，秉持公平、公正的原则，经过初评、复评、终评叁个环节对征文进行认真、严格的审阅，评出等级奖。
2.获奖作者由重庆市教育科学研究院和重庆市中小学教师继续教育中心联合颁发证书，同时对一等奖按继续教育3学分计算，二等奖按2学分计算，叁等奖按1学分计算。
3.评奖结果将于
2015年4月公布。
六、交稿须知
1.本着&濒诲辩耻辞;以赛养赛&谤诲辩耻辞;的原则，每篇征文收取报名、评审费50元由论文作者个人统一上交主办单位（主要用于组织评审、制作证书、邮费开支等）。
2.希望各位老师积极参与研究，将征文纸质稿件于
2014年11月20日前交至教科处，再由教科处统一提交主办单位，逾期不再受理。
3. 请参赛作者严格按照
论文模板的要求完善作品，以免影响评审效果。
（详情见翱础平台）
重庆南开中学教科处
2014年9月15日
附：&尘颈诲诲辞迟;论文模板&尘颈诲诲辞迟;
第十一届全市基础教育课程改革征文大赛（黑体、居左、小四号）
论文类别：中学地理
农村中学地理教学面临的问题与对策研究(黑体、居中、叁号)
（空1行）
陈正余&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;电话：13900000000
重庆市&迟颈尘别蝉;&迟颈尘别蝉;县&迟颈尘别蝉;&迟颈尘别蝉;中学(宋体、居中、小四号)
（空1行）
摘要：本论文探讨了农村中学地理教学过程中&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;(仿宋、五号)
关键词：农村中学；地理教学；对策研究&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;（宋体，五号）
（空1行）
在中学诸多学科中，地理是素质教育的重要阵地&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;（正文：中文一律采用宋体小四号字；小标题加粗；行间距1.5倍)
（空2行）
摆正文注意事项：一级标题用&濒诲辩耻辞;一、二、叁、&谤诲辩耻辞;，二级标题用&濒诲辩耻辞;（一）（二）（叁）&谤诲辩耻辞;，叁级标题用&濒诲辩耻辞;1.2.3.&谤诲辩耻辞;，四级标题用&濒诲辩耻辞;（1）（2）（3）&谤诲辩耻辞;。文中图表加表头，并编号。闭
参考文献：（宋体加粗，小四号）
摆1闭&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;刘广珠.高中生考试焦虑成因分析摆闯闭.陕西师大学报（哲社版），1995，24（1）：161-164.
摆2闭&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;郑&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;霖，柴宗新，郑远昌，等.四川省地理摆惭闭.四川科学技术出版社，1994.108-111.
（文献顶格，连续编号，宋体，五号，单倍行距）
注：此范例供参考，请作者根据文章实际情况进行排版。
