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名师讲堂22讲——做教育生活的记录者和思考者

来源：未知　　时间：2016-10-07

      九月，丹桂袭人。23日下午4时许“名师讲堂22讲”在我校多功能厅开讲，作为新学年的第一讲，仿佛一剂良药给老师们上了“开学第一课”。漫漫育人路上，或欣喜，或踌躇，各种百态。我们听听来自重庆市第九十五中学教师，重庆市中学数学陶兴模名师工作室学员廖帝学老师对教育生活的思考。廖老师长期致力于教学随笔、教学案例、教学论文的撰写，发表各类文章逾千篇。

     从教20余年的廖老师无论是作为教师还是班主任，在教育生活中都有自己的记录和思考。作为教师的角色首先要明白“我究竟在忙什么？我究竟能走多远？我们声音究竟能传多远？”等等系列问题。廖老师用他的实际教育行动给出了问题的答案。每一次的班级活动廖老师都图文并茂地记录下来，不仅仅是以后的回忆，也是学生成长的痕迹，更是反思自己班主任工作的根本。廖老师的《开学第一课，我秀了一回 English》《住读生周日返校收心教育实录及评点》《学生给我开处方》等文章都记录了班主任工作的点滴。廖老师也记录教师的情与情怀，记录自己的精神和理想，比如《拓宽专业视野，重塑专业精神》。在不断地记录，不断地写作中收获新思考。廖老师最后总结到“‘让读·思·研·写’成为教师生活的一道风景，写作能让我们关心自己心灵的成长，让我们迷恋他人的成长，让我们蕴蓄自己的教学底气。”
    廖老师没有大谈教育理论，教学方法，而是用自己的实际经历与老师们分享所感所悟，引起了在座老师们的共鸣。
    最后，讲座在阵阵掌声中结束。