英语学科讲座
来源：未知 时间：2016-06-29
重庆南开融侨中学第五届优质课暨基本功大赛圆满落幕。赛后，英语教研组开展了学科讲座，由参赛的郑夏莲老师（优质课）和胡妮老师（基本功），就本次赛课的所思所想做交流和分享活动。
郑夏莲老师首先向老师们介绍了参赛授课内容，八年级（下）八单元Section A的3a《鲁滨逊漂流记》。接着，她谈到在准备课过程中的思考，反复试讲，多次修改，多听取组内其他老师的意见，才能把一节课磨成形。然后，郑夏莲老师在播放节选教学视频的同时，谈到了在教学过程中的一些实践和思考，如课堂引入方式的多样化，在教学阅读文章时可以更关注内容而非语法，新单词的教学可以溶于情景，课堂活动如话剧表演应考虑学生的更大参与度等等。接下来，郑夏莲老师反思本次授课还可以改进和提高的地方。
胡妮老师授课内容是新目标英语七（下）10单元的《I'd like some noodles》。 课堂伊始，胡老师唱着自编的英文歌曲，热情地欢迎大家来到她的小面馆。并介绍说她的小面馆是最好的，因为它做到了三个最好：最好的食材，最好的特色菜，最好的服务。而这三个“最好”正是一条清晰的教学线索，贯穿课堂始末......通过分别介绍面馆的三个“最好”，相应地教学6种食材类单词；由这六种食材构成的3道特色面条；并引出2种点餐的句型。最后，胡老师把所有新课知识串编成一首欢快的英语歌曲教唱给学生听。胡老师分享说，考虑到初一学生的认知规律，她的教学是由单词到句型，从操练到运用，层层深入；考虑到学生们的形象思维特点，她主要通过简笔画的方式来教授新课知识。考虑到学生们活泼好动的性格特征，她设计了“尝尝乐”、“我为名人来点餐”等游戏，准备了自制道具和食物，以激发学生学习热情。
最后，两位老师都表示本次参赛痛并快乐着。痛是因为每一个教学细节的绞尽脑汁，每一次磨课、练习后的反复修改；快乐是因为备课组同事们经验与智慧的不吝分享，细心并耐心地全程陪练！
文/英语教研组 图/彭燕
