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班主任经验谈---如何增强班级的凝聚力？

来源：未知　　时间：2015-09-25

-----初2018级7班班主任黄伟

在第四周的班主任例会中，经验丰富的黄伟老师为各位班主任针对&濒诲辩耻辞;如何组织班级活动？如何增强班级凝聚力？&谤诲辩耻辞;两方面为初一的各位班主任做了一场精彩的经验分享。
首先，黄老师强调了班主任对一个班级和班级活动的重要性：“班主任是一个班级的领导者，甚至说在班级中扮演着父母辈的角色，在班级建设中国发挥着顶梁柱的作用。而班级活动组织的成功与否关系到学生学习的积极性，主动性，创造性，对于所在班级凝聚力的增强起着至关重要的作用。”
其次，黄老师针对班级活动的开展需注意的几个问题展开了详细的讲解：
1.班级活动准备时间不宜太长，一周为宜，并且活动完后要及时总结，避免影响后续正常学习。
2.班级活动最好全班同学全员参加，不仅可以培养学生的集体主义精神，锻炼学生的综合能力，同时还可以避免出现小组织，小团体现象，给以后的班级工作留下隐患。
3. 所组织的活动要有一定的教育意义，使学生能在这些活动中国展示风采，感受快乐，而班主任要善于在活动中抓住契机达到一定的教育效果。
4.抓住每次活动的机会，有意识地培养班级干部的组织能力。
5.班主任要积极参与，做好示范的同时，还可大大激发学生的热情。
最后，黄老师总结时说到，班级活动的开展是一项有意义的活动，班主任要从班级的实际情况出发，以学习为主，适当地组织，调动学生的积极性，让学生在活动中成长，得到教育，从而增强班级的凝聚力，使我们的班级建设朝着一个良好的轨道发展。
通过黄老师的全面的经验分享，各位班主任倍感受益，在学习经验的同时更感谢黄老师的无私分享。