麻花传奇mv星空

国家、南开（融侨）中学助学金申请、评定办法

来源：未知　　时间：2014-02-24

国家、社会、学校通过各种形式资助家庭经济困难的学生完成高中学业，其助学金体系主要包括：高中家庭经济困难学生国家助学金、中央彩票公益金教育助学项目、企事业单位教育助学金、普通低保家庭学生减免学费等。

一、高中家庭经济困难学生国家助学金资助对象主要是高中在校就读的家庭经济困难学生，并向农村、贫困和少数民族学生倾斜。优先资助：孤残学生、父母丧失劳动能力学生、少数民族学生、烈士子女与单亲家庭经济特别困难学生、农村绝对贫困家庭、享受城镇最低生活保障政策家庭和因突发事件导致家庭经济特别困难学生、农村计划生育独生子女与双女户家庭学生。贫困程度相当条件下，品学兼优者优先。

申请学生需出具：

1．本人申请书(含家庭情况介绍、申请说明和申请承诺、班主任在申请书上签署意见)；

2．学生家庭所在地居委会、乡镇人民政府出具的家庭经济情况证明（加盖鲜章）；

3．审批表。

申请、审批流程：本人提交申请资料——班主任审核并签署意见——年级组讨论审核、确定初步名单——初定人员到基层政府开具家庭经济情况证明——学校审查、确定受助名单——受助学生填写审批表——审批。

二、申请彩票公益金、企事业单位教育助学金的我校高中学生应当同时具备以下条件：品德良好，学习勤奋，家庭经济困难，当年未得到其他因贫困而发放的助学金。

彩票公益金申请与认定程序按每年国务院、中央财政发文具体要求和标准细化实施；企事业单位教育助学金申请与认定程序按每年资助金的实际落实情况进行实施。

叁、申请普通低保家庭学生减免学费的学生，应于开学报到前提出申请，同时出具家庭所在地居委会、乡镇人民政府出具的普通低保家庭情况证明或低保证，交由学校行政会审核、讨论。

南开（融侨）中学先进班集体评选条件及办法

一、评选条件：

　　1．班集体建设好，有良好的班风，纪律严明，奋发向上，管理有特色，学生个人卫生和环境卫生好。学年度在争创文明礼仪示范班，文明寝室和文明学生活动中达标次数居于年级前列，在年级中有示范作用。

　　2．班委、团支部、中队委等组织健全，作用发挥好。坚持不懈地开展丰富多彩的主题班会、团队活动，在学校、年级开展的各项活动中取得较好成绩。

　　3．班集体凝聚力强，有正确的集体舆论。全班同学有明确的是非观念和较强的正义感，注重品德修养，有较强的自我教育和自我管理的能力。

　　4．遵守学校各项规章制度。纪律性强，能抵制歪风邪气，无重大违纪事件。

　　5．学习风气浓厚。广大同学有明确的学习目的，有良好的学习习惯和学习方法。上课认真听讲，按时完成作业，学习效果好，任课老师普遍反映较好。

　　二、评选办法

　　1．以年级为初评单位，在年级主任、班主任指导下，各班干部认真进行学年班级工作总结，根据各班总结，由本年级学生干部民主评议，投票选举。

　　2．学生处、年级学生会干部根据评选条件，进行学年工作考核。

　　3．广泛征求意见。凡初评出的班级，要征求年级科任教师对该班的综合评价，还要在学生处审核学年“文明礼仪”达标情况，同时征求宿舍生活教师对该班学生行为的反映，以及全年级其他班级学生对该班的意见。

4．在以上“叁结合”基础上，经学生处初审后，报学校行政办公会研究决定。

5．对评选出来的先进班集体张榜公示表彰，颁发奖状予以奖励。

共青团南开（融侨）中学委员会对于“优秀团支部、

优秀团员、优秀团干”评选条件及评选办法

一、校优秀团支部评比

表彰范围：高一、高二年级团总支所属团支部，均有资格参与评比（毕业年级不参与评比）。评比名额按年级支部数量的25%评选。

评比条件：

1．校级、年级活动组织好：能积极参加校团委、年级组织的各种活动，活动组织到位，效果好；

2．班级团支部活动开展好：支部干部、班委干部团结、协作，善于调动广大同学开展工作，积极协助班主任开展班级特色活动，活动内容丰富，活动次数多，班级间有影响力；

3．社团活动参与广：支部内团员积极组织参加校内各种社团活动，班级参与人数多；

4．支部内团员、团干遵守《团章》等有关规定，履行团员、团干义务；班级团支部档案记载明确团支部手册填写准确；团员档案整理及时，按期发展团员；全体团员按时缴纳团费；

5．在学校“叁文明”建设，校风学风班风建设、班级文化建设中班级表现突出，班级文明礼仪达标次数过70%。无团员受到校级处分。

评比办法：

凡满足以上条件的支部均可申报参与“校优秀团支部”的评比，在每年校团委评优时各年级团总支将各支部申报材料收集后，召集年级团总支成员、各班团支书进行测评，依据动开展（含校级、年级活动获奖、班级活动开展次数）、组织管理、文明达标等综合评价后，经民主投票产生，并报年级团总支审核后，评出优秀团支部，校团委予以核实，并颁发奖状。

二、校优秀团员评比

表彰范围：凡在我校的团员学生，入团时间在9个月以上者均可参加评比，

高一、高二班级团员人数不足50人的，每班评选10人；超过50人的按实际团员人数的20%评选。

评比条件：

1．严格遵守《团章》，模范履行团员义务，关心支持团的工作；

2．积极参加学校各项活动、参与班级组织的各项活动，并积极为学校和班级贡献力量；

3．遵守学校的各种规章制度，无违纪、违规行为，无不良行为和不良表现，无学校、年级、班级处分，在学校“叁文明”建设，校风学风班风建设中具有主人翁精神，在校园生活中(如寝室、课外活动等)发挥团员的模范带头作用；

4．刻苦学习科学文化知识，成绩良好（学业成绩在80%以内）；

5．能自觉地履行团员义务，执行团的决议，按时缴纳团费；

6．积极参加各级团组织活动，校园社团活动，并在其中发挥个人能力，展现特长。

评比办法：

各支部在召开支部团员大会，由团员进行自我评议后，由班级支部酝酿提名，并征求班主任意见后，再上报年级团总支、校团委审查批准。

叁、校优秀团干评比

参评范围：凡在我校的各团支部干部，年级团总支成员，校团委成员，参加团的工作时间在9个月以上者均可参加评比。

各支部名额： 1人。

校团委、年级团总支优秀团员名额由校团委另行给予，不参与班级评比。

评比条件：

1．满足优秀团员的各项条件。

2．热爱团的工作，认真组织团支部活动，活动开展有特色；

3．能按时参加校团委、年级团总支组织的各种会议，积极落实所布置的相关工作；

4．骨干作用发挥好，能积极主动配合班主任开展工作，得到广大团员同学的认可。

评比办法：

优秀团干以获得优秀团员为前提，但不与优秀团员兼评。

各支部召开支部团员大会，由团干部做出自我评议，全体团员评议认可，并征求班主任意见，再上报年级团总支、校团委审查批准。

年级团总支干部，在召集年级各支部干部会议上做出自我评议，并接受各支部干部的评议认可，并征求年级主任意见后，再上报校团委。